Bảng chú giải

Chọn một trong các từ khóa ở bên trái…

Hai tiếng kì lạChuẩn bị bài đọc

Thời gian đọc: ~25 min

1. Đọc thành tiếng

Hai tiếng kì lạ

 Có một cậu bé mặt mũi cau có ngồi trước cửa nhà. Thấy bà cụ hàng xóm đi qua, cậu chẳng chào. Bà cụ thấy lạ, hỏi:
 - Ai trêu chọc cháu thế?
Cậu bé đáp:
 - Không ai trêu chọc cháu nhưng cũng không có ai yêu cháu. Chị cháu không cho cháu mượn bút màu. Anh cháu đi bơi cũng không cho cháu đi theo.
 Nói xong, cậu tủi thân khóc thút thít. Bà cụ bèn nói:
 - Bà sẽ dạy cháu hai tiếng kì lạ để mọi người đều yêu cháu.
 Bà cụ thì thầm vào tai cậu rồi dặn thêm: “Cháu nhớ nói thật dịu dàng nhé!”

 Cậu bé muốn thử phép màu, chạy ngay vào nhà. Chị cậu đang ngồi vẽ, thấy em trai, chị vội lấy tay che đống bút màu. Cậu bé bèn nhìn thẳng vào mắt chị, nói thật dịu dàng:
 - Chị cho em mượn một cái bút, chị nhé!
 Chị cậu ngạc nhiên mở to mắt rồi khẽ nói:
 - Em thích chiếc nào thì cầm đi.
 Cậu bé vui mừng cầm lấy một chiếc bút màu xanh rồi trả lại ngay cho chị. Muốn thử tiếp phép màu của hai tiếng kì lạ. Cậu liền tìm anh. Cậu đặt tay lên tay anh, hỏi:
 - Ngày mai, anh cho em đi bơi cùng, anh nhé!
 Thật bất ngờ là anh gật đầu đồng ý ngay. Hai tiếng “chị nhé”, “anh nhé” thật là kì diệu. Cậu bé sang cảm ơn bà cụ hàng xóm nhưng cụ chưa về. Có lẽ cụ đi mách hai tiếng kì lạ cho những cậu bé, cô bé khác.


2. Tìm hiểu bài

Em hãy đọc kĩ đoạn 1 của bài đọc Hai tiếng kì lạ và trả lời các câu hỏi sau:

 Có một cậu bé mặt mũi cau có ngồi trước cửa nhà. Thấy bà cụ hàng xóm đi qua, cậu chẳng chào. Bà cụ thấy lạ, hỏi:
 - Ai trêu chọc cháu thế?
Cậu bé đáp:
 - Không ai trêu chọc cháu nhưng cũng không có ai yêu cháu. Chị cháu không cho cháu mượn bút màu. Anh cháu đi bơi cũng không cho cháu đi theo.
 Nói xong, cậu tủi thân khóc thút thít. Bà cụ bèn nói:
 - Bà sẽ dạy cháu hai tiếng kì lạ để mọi người đều yêu cháu.
 Bà cụ thì thầm vào tai cậu rồi dặn thêm: “Cháu nhớ nói thật dịu dàng nhé!”

Câu 1. Mặt mũi cậu bé được miêu tả như thế nào?

A. Sáng lạn
B. Vui mừng
C. Cau có
D. Buồn rầu

Lời giải: Dựa vào câu văn: “Có một cậu bé mặt mũi cau có ngồi trước cửa nhà.”

Câu 2. Cậu bé có hành động gì khi bà cụ hàng xóm đi qua?

A. Lấy chân ngáng đường
B. Nhanh nhảu chào bà cụ
C. Không nói lời chào
D. Tặng cho bà cụ bông hoa

Lời giải: Dựa vào câu văn: “Thấy bà cụ hàng xóm đi qua, cậu chẳng chào.”

Câu 3. Em hãy chọn từ thích hợp để hoàn thành lời đáp của cậu bé.

|- Không ai cháu nhưng cũng không có ai yêu cháu. Chị cháu không cho cháu mượn . Anh cháu đi cũng không cho cháu đi theo.

Lời giải: Câu văn hoàn chỉnh: “- Không ai trêu chọc cháu nhưng cũng không có ai yêu cháu. Chị cháu không cho cháu mượn bút màu. Anh cháu đi bơi cũng không cho cháu đi theo.”

Câu 4. Nói xong, cậu bé như thế nào?

A. Tủi thân khóc thút thít
B. Mặt trở nên buồn rầu
C. Nhẹ nhõm hơn
D. Không còn cáu giận, bực tức

Lời giải: Dựa vào câu văn: “Nói xong, cậu bé tủi thân, khóc thút thít.”

Câu 5. Bà cụ đã làm gì để giúp cậu bé?

A. Ôm cậu bé vào lòng
B. Tặng cậu một bông hoa
C. Dạy cậu nói hai tiếng kì lạ
D. Xoa đầu cậu bé

Lời giải: Để giúp cậu bé, bà cụ đã dạy cậu nói hai tiếng kì lạ. Dựa vào câu văn: “- Bà sẽ dạy cháu hai tiếng kì lạ để mọi người đều yêu cháu.”

Câu 6. Bà cụ đã dặn cậu bé điều gì?

A. Cháu nhớ nói thật từ tốn nhé!
B. Đừng quên lời bà dặn nhé!
C. Cháu nhớ nói thật dịu dàng nhé!
D. Cháu phải nói thật chậm rãi nhé!

Lời giải: Dựa vào câu văn: Bà cụ thì thầm vào tai cậu rồi dặn thêm: “Cháu nhớ nói thật dịu dàng nhé!”.”

Em hãy đọc kĩ đoạn 2 của bài đọc Hai tiếng kì lạ và trả lời các câu hỏi sau:

 Cậu bé muốn thử phép màu, chạy ngay vào nhà. Chị cậu đang ngồi vẽ, thấy em trai, chị vội lấy tay che đống bút màu. Cậu bé bèn nhìn thẳng vào mắt chị, nói thật dịu dàng:
 - Chị cho em mượn một cái bút, chị nhé!
 Chị cậu ngạc nhiên mở to mắt rồi khẽ nói:
 - Em thích chiếc nào thì cầm đi.
 Cậu bé vui mừng cầm lấy một chiếc bút màu xanh rồi trả lại ngay cho chị. Muốn thử tiếp phép màu của hai tiếng kì lạ. Cậu liền tìm anh. Cậu đặt tay lên tay anh, hỏi:
 - Ngày mai, anh cho em đi bơi cùng, anh nhé!
 Thật bất ngờ là anh gật đầu đồng ý ngay. Hai tiếng “chị nhé”, “anh nhé” thật là kì diệu. Cậu bé sang cảm ơn bà cụ hàng xóm nhưng cụ chưa về. Có lẽ cụ đi mách hai tiếng kì lạ cho những cậu bé, cô bé khác.

Câu 7. Cậu bé chạy vào nhà để làm gì?

A. Khoe với mẹ
B. Thử phép màu
C. Kể với chị
D. Khoe với bà

Lời giải: Dựa vào câu văn: “Cậu bé muốn thử phép màu, chạy ngay vào nhà.”

Câu 8. Người chị đã làm gì khi thấy cậu?

A. Lấy tay che đống bút màu
B. Quay ngoắt đi
C. Gấp sách vở và đứng lên
D. Đưa bút màu cho cậu vẽ

Lời giải: Dựa vào câu văn: “Chị cậu đang ngồi vẽ, thấy em trai, chị vội lấy tay che đống bút màu.”

Câu 9. Muốn thử tiếp phép màu của hai tiếng kì lạ, cậu đã tìm đến ai?

A. Bố
B. Mẹ
C. Anh
D. Chị

Lời giải: Dựa vào đoạn văn: “Cậu bé vui mừng cầm lấy một chiếc bút màu xanh rồi trả lại ngay cho chị. Muốn thử tiếp phép màu của hai tiếng kì lạ. Cậu liền tìm anh. Cậu đặt tay lên tay anh, hỏi:
- Ngày mai, anh cho em đi bơi cùng, anh nhé!”.

Câu 10. Hai tiếng kì lạ đó là gì?

A. “Chị nhé", “Anh nhé"
B. “Cảm ơn", “Xin lỗi"
C. “Xin chào”, “Tạm biệt"
D. “Xin chào", “Cảm ơn"

Lời giải: Dựa vào câu văn: “Hai tiếng “chị nhé”, “anh nhé” thật là kì diệu.”

Ôn luyện